Saint Paul, Minnesotas sehenswerte Hauptstadt, liegt am Nordufer des Mississippi River, unterhalb des Zusammenflusses. Die Stadt beherbergt ein Geschichtszentrum, diverse Museen und den jährlichen Winter Carnival mit Schatzsuche und Eisskulpturen. Für Besucher bietet Saint Paul mehrere Attraktionen.
Como Town (comotown.com) ist ein 1,6 ha (4 Acre) großer Outdoor-Familienfreizeitpark mit über 18 Attraktionen und Fahrgeschäften für Kinder von 2–12 Jahren. Angeboten werden Kinderfahrten wie Aladdin's Magic Carpet, Familienfahrten wie Como Town Tornado und Thrill-Rides wie Drop Zone. Besucher können Souvenirs kaufen, Speisen genießen (Zuckerwatte, Footlong-Hotdogs) und Geburtstagsfeiern oder Firmenveranstaltungen ausrichten. Der Park liegt neben dem Como Park Zoo and Conservatory.
Die Cathedral of Saint Paul (cathedralsaintpaul.org) wurde in neun Jahren (1906–1915) erbaut und sollte die Mutterkirche der Erzdiözese Minneapolis und Saint Paul werden. Sie entwickelte sich zu einem geschätzten Wahrzeichen, Meditationsort und Kulturveranstaltungsort. Besucher bewundern das dekorative Innere mit interessanten Kunstwerken, darunter vier große Mosaiken. Die Kupferkuppel erreicht 93 m (306 ft) Höhe.
Das Science Museum of Minnesota (smm.org) zeigt eine Ausstellung zu den Schätzen des ägyptischen Pharaos Tutanchamun. Bekannt für einzigartige Exponate und überlebensgroße Omnitheater-Filme. Ausstellungen umfassen „Mummies: Secrets of the Pharaohs“ mit 40 königlichen Mumien aus einem Grab. Das Museum besitzt eine unschätzbare Artefaktsammlung aus aller Welt – eisenbeschlagene Nägel, weiße Keramik. Besucher können auch Science Live Theater Performances mit Wissenschaftsdemonstrationen erleben.
Circus Juventas (circusjuventas.org) befindet sich im Highland Park von Saint Paul. Es ist ein Jugend-Zirkus für darstellende Künste auf 1.950 m² (21.000 sq ft). Kurse für Jugendliche: Bungee-Trapez, Fliegen, Jonglieren, Trampolin, Akrobatik, Hochseil. Auch Zirkustheater: Kampfchoreografie, Clownerie, Ballett und Hip-Hop. Fortgeschrittene trainieren 4–6 Stunden/Woche. Im Mai gibt es eine Abschlussvorstellung, im Juli/August eine Sommerproduktion der älteren Schüler.
Reisen = Neues sehen, tun, erleben. Viele verfallen in Muster: nur Hauptsehenswürdigkeiten abklappern. Wer mehr sucht: Lernen, Teilen, Helfen, fremde Lebensweisen erleben, Extremsport. Lernen Neue Skills am Ort erlernen: Französisch in Paris, Sushi in Tokio, Fotografie in der Savanne, Ökologie-Work
Reisegründe sind vielfältig. Gute Ideen & Vorausplanung = erfolgreiche Reise (Urlaub & Business). Für Kleinkinder Kindermuseen, Strände, Kinder-Themenparks. Flug: ruhiges Spielzeug, Extra-Snacks, Ohrstöpsel (Druckausgleich). Autofahrt: interaktive Spielsachen gegen Langeweile im Kindersitz.
Enge Flüge, exotisches Essen, fremde Kulturen, harte Betten – all das ist Reiseerlebnis und Stoff fürs Reisetagebuch. Erinnerungen bewahren: Eindrücke unterwegs festhalten. Jahre später freut man sich über die Dokumentation. Digitales Tagebuch (Blog/Cloud) Früher Notizbuch/Lederband – heute Laptop.
