Vor dem Verlassen auf die Reise, geben Sie jedem Kind eine Karte, die Ihr Ausgangs Ziel zeigt und Ihr letztes Ziel , sowie alle Haltestellen auf dem Weg. Halten Sie an willkommen Zentren und Raststätten , ließ die Kinder abholen Broschüren für verschiedene Attraktionen entlang der Strecke. Bitten Sie jedes Kind ein Ziel auswählen , um die Reise hinzufügen. Bevor Sie das Auto zu stoppen, muss das Kind zeigen Ihnen genau, wo sich das Ziel auf der Karte , wie viel Zeit es zu dem Trip hinzufügen , und die Gesamtkosten für die Familie. Halten Sie das Spiel gehen , um die Kinder zu bitten, die Karte anschauen und finden keine alternative Routen oder Abkürzungen.
Budgetierung für den Tag
auf einem Tagesbudget für Entscheiden jedes Kind und jedem ihre Haushalts erste Sache am Morgen. Erklären Sie, wie weit Sie auf das Fahren , wie oft Sie aufhören möchten, und stellen Sie sicher , dass die Kinder wissen, dass sie für alles, was sie für den Tag brauchen, verantwortlich sind. Um die Sache zu erleichtern, bieten für die Mahlzeiten zu bezahlen, aber machen die Kinder zahlen für ihre eigenen Snacks . Jedes Kind muss Budget ihr Geld und wenn sie verbringen sie alle an der ersten Haltestelle , dann werden sie nicht bekommen, für den Rest des Tages.
Finden Sie die Buchstaben
zu Beginn des Tages , starten Sie das Alphabet und fragen Sie die Kinder , ein Wort auf einem beliebigen Zeichen Sie weitergeben , die mit dem Buchstaben "A" beginnt finden Sobald Sie den ersten Buchstaben zu finden , fahren Sie auf den anderen Buchstaben im Alphabet . Bewegen Sie sich in einem Kreis , ließ die Kinder abwechselnd der Suche nach den Buchstaben. Oder vergibt einen Punkt jedes Mal ein Kind findet ein Wort , mit dem Sieger als das Kind mit den meisten Punkten , wenn Sie das Ende des Alphabets zu erreichen.
Scavenger Hunt
erstellen Sie eine Liste der Artikel, die Sie auf einer Reise sehen könnte , wie ein blaues Auto , Rastplatz , Tankstelle, Outlet-Center , Bau Kegel und einem Sattelschlepper . Geben Sie jedem Kind ihre eigene Liste und fragen Sie die Kinder , jeden Artikel zu finden. Geben Sie jeder einen Bleistift und ihnen sagen, zu notieren, wo sie den Titel sah . Wenn Sie Ihr Ziel erreichen , überprüfen Sie die Listen und sehen , welches Kind die meisten Einzelteile gefunden.
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