Wegbeschreibungen in ASL (Amerikanische Gebärdensprache) geben

Kommunikation über Sprachbarrieren ist frustrierend, besonders bei Anweisungen wie Wegbeschreibungen. ASL ist besonders herausfordernd – nicht einmal universell verständliche Wörter (Namen von Orten, Straßen) lassen sich direkt vermitteln. ASL hat eigene Grammatik und Syntax (nicht nur „Englisch mit Händen“). Mit Übung und Hingabe können Sie jedoch Wegbeschreibungen in ASL geben.

Anleitung

1. Hände im korrekten Signierbereich halten. ASL nutzt Mimik und Handzeichen. Hände vor der Brust, unter dem Gesicht. Augenkontakt mit dem „Zuhörer“ halten – nicht auf die eigenen Hände schauen.
2. Richtige Wortfolge für ASL nutzen. Deutsch/Englisch: Subjekt-Verb-Objekt („Ich gehe zum Laden“). ASL: Objekt-Subjekt-Verb („Laden ich hingehen“).
3. Perspektive des Empfängers einnehmen. Wegzeigen in ASL basiert auf visueller Instruktion, nicht „gesprochenen“ Richtungen. Der Gebende kehrt die Richtung nicht für den Empfänger um. In der Gehörlosenkultur gibt der „Sprecher“ Wegweisungen so, als wäre er der „Zuhörer“. Beispiel: Gegenübersitzend – Zeigefinger nach oben, dann geradeaus zeigen, auch wenn der Empfänger entgegengesetzte Richtung gehen muss.
4. Kurze, schnelle Bewegungen für kurze Distanzen. Für lange Strecken: Finger langsam bewegen (wieder zwei Zeigefinger), Augen verengen, Lippen formen wie Pfeifen. Korridore: gleiche Zeigebewegung, aber Hände flach, offen, sich gegenüber. Tür signalisieren: Hand senkrecht, flach, dann 90° drehen wie Türöffnung.
5. Zeige- und Mittelfinger einer Hand zu horizontalem, gebogenem „V“ formen (wie zwei angewinkelte Beine). Damit Treppen steigen/fallen andeuten: „Beine“ bewegen sich auf/ab. Hände im Signierbereich vor der Brust halten.
6. Vokabular und Alphabet lernen. Rudimentäre Wegweisungen gehen ohne tiefe Sprachkenntnisse, aber Namen von Läden, Orten, Straßen werden meist buchstabiert (Fingerspelling). Links im Ressourcenbereich zu instructional Videos nutzen.