Beispiel MPhil-Aufnahmeprüfungsfragen nach Fach

MPhil-Aufnahmeprüfungen variieren nach Universität und Fach. Unten repräsentative Beispielfragen gängiger Disziplinen – zur Tiefeinschätzung, nicht als echte Klausuren.

Philosophie

1. Erklären und bewerten Sie Platons Idee des Guten in der Politeia.
2. Wie unterscheidet sich Aristoteles' Eudaimonie vom Hedonismus?
3. Vergleichen Sie Descartes' und Humes Kausalitätsbegriffe.
4. Ist freier Wille mit Determinismus vereinbar? Position verteidigen.
5. Was ist das „harte Problem“ des Bewusstseins (Chalmers)?

Ökonomie

1. Leiten Sie die Slutsky-Gleichung her; erklären Sie Einkommens-/Substitutionseffekte.
2. Wie nutzt eine Zentralbank Zinsen zur Inflationssteuerung? Grenzen bei ZLB.
3. Analysieren Sie Wohlfahrtseffekte eines Zolls in kleiner offener Volkswirtschaft.
4. Identifikationsprobleme bei Schätzung Bildungsrenditen?
5. Rolle Institutionen für langfristiges Wachstum (Acemoglu-Robinson) diskutieren.

Literaturwissenschaft

1. Analysieren Sie die Funktion des Geists in Hamlet.
2. Vergleichen Sie Miltons und Blakes Vorstellungen vom Sündenfall.
3. Wie stellt Morrisons Beloved traumatisches Gedächtnis dar?
4. High Modernism definieren; mit Woolf/Joyce/Eliot illustrieren.
5. Was ist „Tod des Autors“ (Barthes); Implikationen für Kritik?

Politikwissenschaft

1. Prozedurale vs. substantielle Demokratie unterscheiden; Beispiele.
2. Principal-Agent-Problem in bürokratischer Rechenschaftspflicht erklären.
3. Wie beeinflusst Föderalismus Policy Diffusion? (USA/Indien/EU)
4. UN-Sicherheitsrat Wirksamkeit post-Kalter Krieg bewerten.
5. Kann Populismus demokratisch sein? (Müller, Mudde, Urbinati)

Psychologie

1. Freuds Strukturmodel (Es/Ich/Über-Ich) vs. moderne Dual-Prozess-Theorie kontrastieren.
2. Studie designen: Testing Effect (Retrieval Practice) vs. Wiederlesen.
3. Diathesis-Stress-Modell für Schizophrenie erklären.
4. Wie prägt kultureller Kontext Emotionsregulation? (Markus & Kitayama)
5. Ethische Grenzen von Nudge-Interventionen (Thaler & Sunstein)?

Vorbereitungstipps

• Altklausuren Ihrer Zielabteilung prüfen (oft auf Uni-Bibliothek/Seite).
• Kern-Theorien, Methoden, Debatten beherrschen – nicht nur Fakten.
• Timed Essays üben (typisch 2–3 Std., 2–3 Fragen).
• Forschungsantrag-Skizze entwickeln – oft Teil der Zulassung.