1. Landwirtschaft und Landwirtschaft:
- Viele Kolonisten in New Jersey waren Landwirte. Zu den landwirtschaftlichen Aktivitäten gehörten das Pflanzen von Pflanzen wie Mais, Weizen und Roggen sowie das Tendenz zu Vieh wie Kühen, Schweinen und Hühnern.
2. Handel und Handel:
- Die Lage von New Jersey entlang der Atlantikküste und der Nähe zu Großstädten wie New York und Philadelphia ermöglichte den Handel. Händler und Händler würden sowohl lokal als auch international Kauf, Verkauf und Transport von Waren betreiben.
3. Fischerei und Walfang:
- Das Fischen war eine bedeutende Industrie, insbesondere an der Küste. Kolonisten fangen Fische wie Kabeljau, Bass und Austern für den Ernährung und den Handel mit anderen Regionen. Whaling wurde auch in Offshore -Gewässern praktiziert.
4. Handwerk und Handwerker:
- Fachkräfte und Handwerker spielten eine wesentliche Rolle im kolonialen New Jersey. Sie beschäftigten sich mit verschiedenen Geschäften wie Tischlerei, Schmiede, Weben und Töpferwaffen.
5. Hausarbeiten:
- Frauen waren in erster Linie für Hausarbeiten verantwortlich, einschließlich Kochen, Reinigung, Wäsche und Kinderbetreuung. Sie neigten oft zu Gärten und halfen bei Milchprodukten und anderen landwirtschaftlichen Aufgaben.
6. Bildung:
- Bildungsmöglichkeiten variierten je nach sozioökonomischer Status und Standort. Wohltätigkeitsfamilien können Tutoren einstellen oder ihre Kinder an Privatschulen schicken, während andere öffentliche Schulen besuchten oder eine Grundbildung durch kirchliche Unterricht erhielten.
7. Religion und kirchliche Aktivitäten:
- Religion war für viele Kolonisten ein wesentlicher Bestandteil des täglichen Lebens. Gottesdienste, Gebetstreffen und Bibelstudien waren gemeinsame Aktivitäten. Verschiedene religiöse Konfessionen bestanden in New Jersey, darunter Presbyterian, niederländisch reformiert, anglikanisch und Quäker.
8. Soziale Versammlungen:
- Kolonisten, die in ihren Gemeinden soziale Aktivitäten betrieben haben. Veranstaltungen wie Scheunentänze, Quiltbienen und religiöse Feste boten Möglichkeiten zur Sozialisierung und Stärkung der kommunalen Beziehungen.
9. Governance- und Stadtversammlungen:
- New Jersey hatte als Teil der britischen Kolonien ein System repräsentativer Regierung. Die Stadtversammlungen wurden abgehalten, um lokale Angelegenheiten zu besprechen, Beamte zu wählen und Entscheidungen zu treffen, die die Gemeinde betroffen hatten.
10. Interaktionen der amerikanischen Ureinwohner:
- New Jersey war die Heimat mehrerer amerikanischer indianischer Stämme, darunter The Lenape. Die Interaktionen zwischen Kolonisten und amerikanischen Ureinwohnern reichten von Handel und kulturellem Austausch bis hin zu Konflikten und Spannungen.
Es ist wichtig zu beachten, dass diese Aktivitäten im Laufe der Zeit unterschiedlich waren, als sich die Kolonie entwickelte und verschiedene Gruppen von Siedlern eintrafen und ihre eigenen Bräuche und Traditionen einbrachten.
Nein, Mt. Rushmore ist kein Weltkulturerbe. Obwohl es sich um ein bekanntes nationales Denkmal in South Dakota, USA, handelt, steht es nicht auf der Liste des UNESCO-Weltkulturerbes.
Es gibt mehrere prominente Persönlichkeiten, die in Papua-Neuguinea aufgrund ihres bedeutenden Beitrags und ihrer Führungsrolle in den Kämpfen, in der Politik und beim Aufbau der Nation als Nationalhelden angesehen werden. Hier sind einige bemerkenswerte Nationalhelden: 1. Sir Michael Somare: - Wi
Zwei natürliche Merkmale von New South Wales sind: 1. Der große Teilungsbereich :Dies ist eine Bergkette, die parallel zur Ostküste Australiens verläuft und sich über mehr als 3.500 Kilometer erstreckt. Das Gebirge bildet eine natürliche Barriere zwischen den Küstenebenen und dem Landesinneren. 2
