Arbeit in Mission Santa Cruz: Welche Jobs wurden Ureinwohnern zugewiesen?

Mission Santa Cruz (gegründet 1791, 12. von 21) operierte auf einem **Zwangsarbeitssystem**, getarnt als religiöse Unterweisung. Die Awaswas-sprechenden Ohlone (und später Yokuts aus dem Central Valley) wurden Rollen zugewiesen, die die Mission als **autarke landwirtschaftlich-industrielle Außenposten** am Laufen hielten.

🌾 1. Landwirtschaftliche Arbeit (Der wirtschaftliche Motor)

• Feldarbeit: Pflanzen, Jäten, Ernten von **Weizen, Gerste, Mais, Bohnen, Erbsen, Linsen**.
• Obstgärten & Weinberge: Schneiden, Ernten von **Oliven, Trauben, Birnen, Äpfeln, Feigen, Granatäpfeln**.
• Bewässerung: Wartung von *Acequias* (Kanälen), Ableitungsdämmen, Reservoirs — von Franziskanern geplant, von Ureinwohnern gebaut.
• Viehzucht: Hüten von **Rindern (20.000+ Spitze), Schafen, Pferden, Maultieren, Schweinen** — Brandmarken, Schlachten, Leder-Talg-Verarbeitung (wichtiger Export).

🏗️ 2. Bau & Instandhaltung

• Adobe-Produktion: Lehm abbauen, Stroh mischen, **~500.000+ Ziegel** formen/sonnen-trocknen für Kirche, Konvent, Quartiere, Mauern.
• Steinmetzarbeit: Kalkstein abbauen (Missionssteinbruch), Kalk brennen für Mörtel/Putz.
• Zimmerei: Dachbalken (Redwood), Türen, Fensterrahmen, Möbel (Betten, Tische, Truhen).
• Infrastruktur: Straßen, Brücken, Zäune, Aquädukte, Gerbergruben, Seifenwerke.

🏠 3. Haushaltsdienste

• Cocina (Küche): Mais mahlen (Metate), Kochen für 500–1.200 täglich, Backen im *Horno* (Bienenkorb-Ofen).
• Textilien: Wolle/Baumwolle spinnen, Decken weben, Stoff (Missionswebstuhl), Kleidung nähen.
• Wäsche, Reinigung, Personaldienst für Patres, Soldaten, Beamte.
• Kinderbetreuung für *Niños de la Doctrina* (Kinder, in *Monjeríos* von Eltern getrennt).

🎨 4. Spezialisiertes Handwerk (Neophyte-Handwerker)

• Schmieden: Werkzeuge, Beschläge, Hufeisen, Brandzeichen, Gitter.
• Lederarbeit: Sättel, Zügel, Stiefel, Flaschen (Botajas), Rüstungen.
• Töpfern: Nutz-Ollas, Comales (lokaler Ton).
• Kerzen/Seifenherstellung: Talg-Ausbeute, Bienenwachs, Lauge.
• Musik/Kopieren: Chor, Instrumentenbau, Manuskript-Illumination (wenige).

⛪ 5. Religiöse Rollen (Erzwungene Konversion)

• Katecheten: Gebete, Katechismus für neue Rekruten lehren.
• Sakristane: Altarpflege, Gewänder, Kerzen, Glocken.
• Chor/Gesang: Gregorianik, Polyphonie (Organum) — Patres notierten musikalische Begabung.
• Prozessionen, Festtage: Fronleichnam, Patrozinienfeste — verpflichtende Teilnahme.

⚖️ Die Realität des Systems

• Kein Lohn. "Bezahlung" = Rationen (Atole, Tortillas, Bohnen, gelegentlich Fleisch), Stoff, Unterkunft in *Cuarteles* (Kasernen).
• Keine Freiheit zu gehen. Entflohene (*Fugitivos*) von Soldaten gejagt; bestraft (Pranger, Peitschen, Fesseln, Überstellung ins Presidio).
• Hierarchisch: *Alcaldes* (indigene Vorarbeiter) setzten Disziplin durch — teile & herrsche.
• Demografischer Kollaps: 1791: ~600 Neophyten → 1832: ~300 (Krankheiten, Flucht, Sterblichkeit).

📜 Säkularisierung (1834)

Mexikanische Regierung konfiszierte Missionslande. **Hälfte an indigene Familien versprochen** — fast niemand erhielt sie. Die meisten wurden landlose Arbeiter auf Ranchos. Mission Santa Cruz Lande → private Ranchos (Bolcoff, Castro, etc.).

Die Arbeit in Mission Santa Cruz war nicht "zugewiesen" – sie wurde **extrahiert**. Die Mission war ein **Zwangsarbeitslager mit Kapelle**, und die Ohlone/Yokuts bauten sie, betrieben sie und starben darin.